توقف ممنوع 2
پرسشگری و کنجکاوی و رفتن به سوی پاسخ، یکی از ابعاد روحی انسان است و ترقی و تکامل وی، در سایه همین بعد میباشد که در وجود او نهفته است. و اگر آفرینشش فاقد این بعد بود، هرگز گامی به سوی تکامل برنمیداشت. خداوند متعال این گرایش را در وجود انسان نهاده و پیوسته او تشنه پاسخ است. اگر پاسخ صحیحی شنید، اندیشهاش به سوی تکامل میرود و اگر با پاسخهای خرافی و بیاساس مواجه شد، قطعاً ضربهای بر پیشرفت او میخورد.
حوادث اخیر در جهان به ویژه در اروپا و آمریکا، درباره اسلام و آموزههای او، و اهمیت مقام معظم رهبری نسبت به این حوادث و نوشتن دو نامه کارآمد و روشنگر برای جوانان اروپا و آمریکای شمالی، نویسنده را بر آن داشت که مجموعهای از نصایح راهبردی و آموزههای اسلام، براساس نظرات و منویات ایشان را برای جوانان، تهیه و تنظیم نماید.
برشی از کتاب:
*توصیهام به جوانها این است: شما، همان قدری که برای علم کار میکنید، برای دل و معنویت خودتان هم کار کنید. میدان معنویت به روی شما باز است. علم و معنویت با هم هیچ منافاتی ندارند. ...کار کردن در یک کارگاه علمی، کارگاه آموزشی، مرکز تحقیقات، فلان کلاس درس و فلان دانشگاه، هیچ منافاتی با این ندارد که انسان نمازش را اول وقت، با توجه و با احساس حضور در مقابل خداوند به جا آورد. این، دل شما را شستشو میدهد. شماها جوانید و دلهای شما نورانی است. ... این خطاب به همهی جوانهاست و به خصوص جوانهایی که دارند در کار علم حرکت میکنند. و خوشبختانه امروز به میزان زیادی همین هم هست. (در دیدار با نخبگان جوان، مورخ 25/6/1385)
* جوان، انضباط انقلابی از مهمترین و قویترین انضباطهاست.
قرآن میگوید: «آنهایی که در جنگ احد برگشتند؛ طاقت نیاوردند بایستند، این لغزش اینها به خاطر آن کاری است که قبلاً کردند.
ما وقتی روح را نساختیم، خودمان را محکم نکردیم، معلوم است؛ هر مماسی روی آن اثر میگذارد؛ یکی، دو تا، سه تا، ناگهان میبینید که شکلش عوض شد؛ اما وقتیکه مثل فولاد آبدیده، محکم و استوار و بر مبنای تفکر درست و منطق صحیح، هویت دینی انسان شکل گرفت و هویت انقلابی شکل گرفت، هرچه زمان بگذرد، این هویت روشنتر، واضحتر، جذابتر و مستحکمتر میشود.
بعضیها تصور میکنند انقلابیگری، یک حرکت انقلابی؛ یعنی حرکت بیانضباط همراه با شلوغی، سردرگمی و بینظمی! میگویند آقا، آنها انقلابی بود و تمام شد! این، غلط است. مطلقا در ذات تحرک انقلابی، اغتشاش و بینظمی نیست. بعکس، انضباط انقلابی از محکمترین و قویترین انضباطهاست. انضباطی که ریشه از ذهن انسان، از دل انسان، از ایمان انسان میگیرد، بهترین انضباطها را دارد. بنابراین انقلابیگری را با بینظمی و با شلوغ کاری و با نشناختن ضابطه و قانون، نباید اشتباه کرد.
بیانات در بازدید از پژوهشکده رویان در تاریخ 25/4/1386
توقف ممنوع
اقتدار نظام جمهوری اسلامی ایران یکی از ملزومات تحقق آرمانهای حضرت امام خمینی قدسسره و تأکیدات مقام معظم رهبری حفظهالله است. اقتدار و اعتلای ایران اسلامی نیز ملزم به رخداد شرایطی است تا این مهم محقق شود. سرمایه اجتماعی هر جامعهای یکی از ارکان حیاتی آن است و نوجوانان و جوانان یکی از مهمترین اقشار این سرمایه به حساب میآیند. نیروی جوان، نسل آتی و بدنه امیدآفرین فردای هر کشوری خواهد بود. از این رو پرداختن به افق و برنامههای کلان تربیتی آنها میتواند از مهمترین برنامههای کشور محسوب شود و ما کوشیدهایم در این کتاب با بیان ویژگیهای جوان و نوجوان ایرانی، یارای شما در رسیدن به این مهم باشیم.
برشی از کتاب:
*همت جامعه علمی ما باید به تولید علم گماشته شود. شما که از استعدادی برخوردار هستید و فرض هم میکنیم که إنشاءالله امکانات برای تکامل و تعالی علمی و فکری شما فراهم شود و بتوانید در همان رشتههایی که مورد علاقهتان است، کار علمی بکنید، همتتان باید به چه چیزی گماشته شود؟ آن چیزی که به نظرم از همه مهمتر میآید، این است که همت جامعه علمی ما باید به تولید علم گماشته شود. ما نباید به ترجمه و فراگیری اندوختههای دیگران اکتفا کنیم.
نه اینکه فرا نگیریم! هیچکس نمیگوید از دیگران فرا نگیریم. چرا! باید فرا گرفت؛ لیکن علم را باید تولید کرد.
*جوان یک نهال بالنده و مرکز اغلب نیکیها و درخشندگیها و نورانیتهاست. (دیدار با اعضای اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان/18اسفند1379)
*جوان و جوانی یکی از درخشندگیهای آفرینش الهی است. (دیدار دانشجویان و دانشآموزان ممتاز جشنوارههای هنری در هفته دولت/15آبان1370)
*جوان در هر جامعه و کشوری محور حرکت است. (دیدار دانشجویان و دانشآموزان ممتاز جشنوارههای هنری در هفته دولت/15آبان1370)
*یأس بزرگترین آفت جوان است. (دیدار دانشآموزان و دانشجویان در آستانه روز دانشآموز/10آبان1368)
*حضور دائم و بههنگام در هر نقطهای که لازم است را باید تمرین کنیم. (دیدار اعضای بسیجی هیئت علمی دانشگاهها/2تیر1389)